[首屆]中國工業設計領域碩士研究生教育高峰論壇會議通知

一/論壇主旨/Background
在國家“十三五”規劃對工業設計發展提出更高要求的曆史機遇下,碩士研究生教育近年來加速調整的時代背景下,彙聚全國教育界與學界力量,對工業設計碩士教育與高端設計人才培養所面臨的機遇與挑戰進行交流與探討。 繼續閱讀

探析王明旨先生藝術與科學融合之設計教育觀——中國設計教育先驅系列研究

摘 要:探析王明旨先生藝術與科學融合的設計教育理念,深刻理解他在藝術設計教育管理及研究工作等領域上的前瞻思想。從中央工藝美術學院的成立到並入清華大學轉型爲清華大學美術學院,承辦首屆“藝術與科學國際作品展”,引領國內藝術教育的轉型,通過回顧王明旨先生的求學曆程、藝術成長和教育思路,從“藝術與科學交融主張的剖析”、“藝術與科學交融的多元價值”和“藝術與科學交融的教育理念”三個方面論述王明旨先生的“藝術與科學”交融的學術主張;論證了藝術與科學的融合是藝術設計區別于純美術學科的根本所在,也是藝術設計前行的根本保障;王明旨先生的藝術與科學交融的辦學理念,仍然是今後一段時間我國藝術設計教育改革的指路航標。 繼續閱讀

問渠那得清如許 飲其活水懷其源——中國設計教育先驅系列研究 系列論文序

明年恰逢建國70周年,包豪斯建校100周年,同時也是我國高等設計教育引進包豪斯教學體系40周年,因此十分有必要回顧一下我國的設計教育曆程,而首先最值得研究的便是中國設計教育的先驅們。1919年,由德國著名建築家、設計家、教育家格羅皮烏斯所創辦的包豪斯學校,爲現代工業設計教育奠定了基石。包豪斯不論是在設計理念、教學理論還是實踐方面,對全世界的工業設計教育均有著積極且深遠的影響。包豪斯在設計教學上的最大貢獻就是開創了設計“基礎課程”——三大構成,中國的工業設計教育起步較晚,我們對三大構成的認識是從香港、日本轉道而來的。最早中國人翻譯的關于構成的書籍,是台灣王秀雄先生在1967年翻譯了日本人馬場雄二的《美術設計的點•線•面》一書,實質上就是現今大學裏“設計基礎”課程中傳授的相關內容。1979年10月,香港大一藝術設計學院院長呂立勳應原中央工藝美術學院院長張仃先生的邀請,在中央工藝美術學院講授兩門課程:“平面設計基礎”和“立體設計基礎”,即以後的平面構成和立體構成,從此中國工業設計的專業基礎教育正式拉開了序幕。 繼續閱讀

中國工業設計之父柳冠中先生設計思想探析

摘 要:探析中國工業設計之父柳冠中先生的設計思想,以深刻理解他在設計教育、設計理論、設計産業三個方面的重要觀點。介紹了柳冠中先生的學習工作履曆,著重回顧了他在中央工藝美術學院創建工業設計專業的簡要曆程。重點介紹了柳先生獨創的三大主幹課程,隨後結合實例分析了柳冠中先生的“事理學”和“共生美學”兩大設計思想及理論,同時闡明了柳冠中先生利用工業設計促進産業結構創新方面的最新觀點。探析柳冠中教授的設計思想,既能立足國情把握住設計教育和設計實踐的時代趨勢,也能從戰略高度豐富當前的設計理論體系,並通過設計創新實現産業結構的可持續發展。 繼續閱讀

基于尹定邦“設計移位”論的包裝設計教學思考

  :將尹定邦“設計移位”論理念運用到包裝設計課程教學中去,給當今設計教育領域的變革帶來新的思考,以期培養出更多的複合型創新性人才。從尹定邦的個人簡介入手,進而分析其著名的“設計移位”論學說,研究其在包裝設計教學中的具體體現、實踐應用和多元價值。尹定邦的“設計移位”論中將設計教育與市場經濟結合的理念,就是要求學生在教育期間掌握轉換位置去思考設計問題的能力,爲未來市場經濟服務。尹定邦“設計移位”的概念立足于市場經濟,將其運用到包裝設計教育領域是切實可行且將影響深遠的。 繼續閱讀

中國工業設計界泰鬥張福昌先生設計教育思想探析

摘  要:探析中國工業設計界泰鬥張福昌先生的設計教育思想,同時也是追尋中國工業設計教育的發展曆程。通過對日本現代設計簡要的回顧以及對張福昌先生個人簡曆的介紹,梳理了能夠體現張福昌先生工業設計教育思想的三個階段,即工業設計專業之醞釀探索階段,工業設計教育之形成發展階段和工業設計創新之開拓實踐階段。張福昌先生從日本成功的設計發展經曆中吸取經驗並付諸于中國設計發展的教育實踐中,建立和完善了現代設計理論體系,同時其超前的設計創新理念有助于中國現階段的經濟發展,爲未來如何走好中國特色的設計道路指明了方向。 繼續閱讀

關于舉辦第三屆全國高等學校設計學課題研究與論文寫作高級研修班的通知

根據《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》和《教育部關于全面提高高等教育質量的若幹意見》精神,爲促進優質教學成果的應用與共享,進一步提高高校教師業務水平和教學能力,高等教育出版社將聯合《裝飾》雜志社于2018年7月23日至27日在北京舉辦“第三屆全國高等學校設計學課題研究與論文寫作高級研修班”。 繼續閱讀

“2018金智造創新周” 全國工業設計教育研討會暨設計中國産業論壇會議通知

“2018金智造創新周” 全國工業設計教育研討會適逢“包豪斯與東方”全國工業設計教育研討會舉行八年、中國美術學院九十周年校慶之際、良渚校區創新設計學院創建之年,以及第三屆中國設計智造大獎頒獎典禮與2018設計中國産業論壇舉辦之際。大會將聚焦“設計智造·價值鏈接”主題,屆時與來自國內外約400位專家、學者、以及廣大的教育、科創、産業界朋友共商我國工業設計事業發展大計。 繼續閱讀

全國第四輪學科評估設計學一級學科評估結果公布

1305 設計學 一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共16所,本次參評16所;部分具有“碩士授權”的高校也參加了評估;參評高校共計94所(注:評估結果相同的高校排序不分先後,按學校代碼排列)。 繼續閱讀

歐亞經濟論壇——絲綢之路國際創新設計周系列活動之 2017全國工業設計教育研討會暨國際工業設計高峰論壇會議通知

由教育部高等學校工業設計專業教學指導分委員會、西北工業大學、西安市碑林環大學創新産業帶管理委員會主辦的“2017 全國工業設計教育研討會暨國際工業設計高峰論壇”將走進世界曆史文化名城西安,並作爲 2017 歐亞經濟論壇—絲綢之路國際創新設計周的重要活動之一。 繼續閱讀

2017年7月暑期中國美術學院王雪青教授“設計基礎精品課程”培訓簡章

鑒于2016年7月中國美術院校王雪青教授“設計基礎精品課程”培訓班的成功舉辦,應廣大設計院校教師的熱情要求,今年7月3日我們將再次舉辦爲期5天的王雪青教授的“設計基礎精品課程”培訓活動。 繼續閱讀

上海人民美術出版社《王雪青/鄭美京精品課程》系列叢書

《王雪青/鄭美京精品課程》系列教材,體現了作者王雪青與鄭美京圍繞著“中國、時代、國際”的目標,對中國當代設計教學改革從教學理念到教學方法的新思考與新解讀,展示了作者對課程獨具風格特色的設計與把控,以及激發學生的創造性與學習積極性的方法和手段。該教材的內容體現並展示了當今國內這個課程的最前沿、最新穎的教學與研究成果。 繼續閱讀

2017QS世界大學藝術與設計專業排名

2017年3月8日,QS發布最新世界大學專業排名(QS World University Rankings by Subject ),其中藝術與設計專業 清華大學(25名)、同濟大學(26名)、香港理工大學(27名)、北京大學(37名)四所中國高校仍保留在前50強,名次略有升降;中央美術學院、香港浸會大學、台灣大學、台灣科技大學、上海交通大學、香港中文大學、浙江大學等進入前100名,北京師範大學、複旦大學、台灣成功大學、台灣師範大學、南京大學、台灣政治大學、台灣交通大學等進入前200名。 繼續閱讀

教/學——第六屆中國設計學青年論壇征稿啓事

要傳道,更要解惑;要技巧,更要方法;要理論,更要思想。我們俯首甘爲孺子牛,我們吐盡心中萬縷絲。我們是知識的搬運工,我們不止是知識的搬運工。

丙申之年,季夏之月,第六屆中國設計學青年論壇即將全面啓動,本屆論壇的學術主題是“教/學”。 繼續閱讀